Spracherwerb
Diese Themenseite soll für die Kolleginnen und Kollegen in den Spracherwerbsklassen der Berufsvorbereitung (inkl. Berufsintegration) eine Unterstützung für die Praxis sein und v. a. bei der Gestaltung eines passgenauen Unterrichts je nach Alter und Vorkenntnissen der neuzugewanderten Schülerinnen und Schüler eine erste Orientierung bieten.
Der Schwerpunkt liegt dabei auf methodisch-didaktischen Hinweisen sowie konkreten Unterstützungsmaterialien.
Von Lehrkräften für Lehrkräfte: Stimmen aus der Praxis
Klicken Sie auf die jeweilige Sprechblase, um die Audiobeiträge der Kolleginnen und Kollegen zu hören.
Spracherwerb: Wege zum aktiven Sprachhandeln
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Der Basislehrplan gliedert sich in die zwei Differenzierungsstufen
- Berufsintegrationsvorklasse und Deutschklassen
In dieser Differenzierungsstufe vermitteln Sie grundlegende Kenntnisse der deutschen Sprache und bereiten i. d. R. auf die Berufsintegrationsklasse vor.
- Klassen des Berufsvorbereitungsjahres (inkl. Berufsintegrationsklasse)
Diese Differenzierungsstufe zielt auf das Erreichen des Sprachniveaus B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens ab.
Der Basislehrplan Deutsch legt den Schwerpunkt auf eine grundlegende Sprachbildung sowie auf das Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Als Grundlage der Kompetenzbestimmung gelten die Bildungsstandards im Fach Deutsch für den Hauptschulabschluss der Kultusministerkonferenz.
Der Basislehrplan Deutsch ist nach den Phasen der vollständigen Handlung untergliedert. Jede Phase enthält
- Sprachhandlungsverben aus den Lehrplanrichtlinien der Ausbildungsberufe
- spezifische Kompetenzerwartungen
- Vorschläge für passende Methoden, Strategien und Arbeitstechniken
Der Aufbau des Basislehrplans ist in beiden Differenzierungsstufen gleich gestaltet.
Anregungen für Ihren Unterricht
- exemplarische Übersicht zur Umsetzung der Module im Materialordner I
- didaktische Planung (Word-Datei)
- exemplarische Übersicht zur Umsetzung der Module im Materialordner II
- didaktische Planung (Word-Datei)
Das Themenportal Berufsvorbereitung bietet zu jedem Lernbereich zahlreiche sprachsensible methodisch-didaktische Anregungen für Ihren Unterricht: Berufliche Handlungsfähigkeit, Politik und Gesellschaft, Lebensgestaltung, Mathematik, Medienwelten, Deutsch und Religionslehre/Ethik.
Die Webseite der Deutschen Welle bietet die Möglichkeit zum selbstständigen Deutschlernen mit Audios, Videos und Texten, auch auf verschiedenen Sprachniveaustufen und mit thematischem Wortschatz.
Das vhs-Lernportal bietet digitale Kurse für Deutsch als Zweitsprache sowie für die Alphabetisierung und Grundbildung. Für die Deutschkurse im vhs-Lernportal wurden zudem Apps entwickelt.
Das Goethe-Institut bietet zahlreiche Sprachlernmaterialien, wie z. B. Apps, Onlinesprachlernspiele, Videos zum Alltag in Deutschland, Sprachlernen mit Musik.
Lernen – Lehren – Helfen ist ein Projekt des Instituts für Deutsch als Fremdsprache der LMU München. Es werden verschiedene Medien zum Erlernen der deutschen Sprache angeboten, wie ein Ersthelfer-Leitfaden mit vielen nützlichen Tipps zum Leben in Deutschland und abwechslungsreichen Übungen zum Deutschlernen, eine Orientierungs- und Lern-App NAVI-D - Deutsch für den Alltag sowie die App WIR in Deutschland zur Orientierung in der deutschen Zivilgesellschaft.
Lunes ist ein Vokabeltrainer für den Beruf. Die App bietet u. a. drei Übungsformen, Visualisierung ausbildungsrelevanter Fachbegriffe und die Möglichkeit, Fachwortschatz individuell zu vertiefen.